Compartim mirades, projectem objectius i creem equips formadors per la 57a Escola d’Estiu

Compartim mirades, projectem objectius i creem equips formadors per la 57a Escola d’Estiu

Data publicació: 04/02/2022
Autor: Rosa Sensat

La 57a Escola d’Estiu arranca amb la primera trobada de persones formadores. Després de dos anys consecutius de pensar plegats a través de les pantalles, les condicions ens han permès compartir presencialment un espai per dialogar, crear vincles i començar a imaginar blocs suggerents.

La trobada perseguia, així, els objectius de treballar els temes de l’Escola d’Estiu 2022, fer equips i projectar l’estructura i les properes passes del marc organitzatiu.

Totes les persones formadores que es van desplaçar fins a la seu de l’Associació han viscut darreres Escoles d’Estiu, tanmateix no tothom es coneixia. Per dedicar un temps distès a retrobar-nos, conèixer-nos i fer memòria del que va passar en la 56a Escola d'Estiu; l’equip de formació de l’Associació va preparar un joc de taula, d’enginy i reflexió, amb les paraules clau dels temes que van donar forma a la darrera edició i que ens tornaran a acompanyar en la 57a: educació democràtica, cultura científica-humanística i mestres emancipades, la comunicació a l’escola.

Les paraules desvetllades van passar a ser el títol de cada una de les taules que hi havia a la sala, amb la intenció que cada persona formadora acabes asseguda al voltant de la descripció que vol que aixoplugui el seu bloc.

Formadors i formadores van disposar d’una hora per poder passejar-se per cadascuna de les taules i prendre una decisió. La dinàmica va permetre, d’una banda, a les persones que tenien clar des del primer moment la temàtica del bloc, conversar una llarga estona sobre què fan i què volen fer i; d’altra banda, a les persones indecises, observar i participar en els diferents grups per trobar finalment el seu lloc. La pantalla de la sala projectava el nom de les persones que no van poder-hi assistir perquè es poguessin tenir en compte en la concreció de les propostes formatives.

Una de les conclusions de la trobada va ser la importància d’escoltar-nos i de compartir llenguatge i visió per ser coherents en la construcció d’un programa, que ha de ser suggerent i de celebració en aquest moment d’estat d’excepció en la vida del mestre i l’escola.
Pareu atenció, que això ja comença! Aviat comunicarem tot el que hem compartit aquesta tarda perquè pugueu triar i apuntar-vos als blocs que més us interessin.
Deixaràs que t'ho expliquin? Viu-ho!

{_suscribete}

Nosaltres i tercers, com a proveïdors de serveis, utilitzem cookies i tecnologies similars (d'ara endavant, “cookies”) per proporcionar i protegir els nostres serveis, per entendre i millorar el seu rendiment i per publicar anuncis rellevants. Per a més informació, pot consultar la nostra Política de Cookies. Seleccioni “Acceptar cookies” per donar el seu consentiment o seleccioni les cookies que desitja autoritzar. Pot canviar les opcions de les cookies i retirar el seu consentiment en qualsevol moment des del nostre lloc web.
Cookies autoritzades:
Més detalls