Diari Franja C 58a Escola d’Estiu

Diari Franja C 58a Escola d’Estiu

Data publicació: 07/07/2023
Autor: Rosa Sensat
 
 

TERCER DIARI D'ESCOLA D'ESTIU

ARTICLES D'OPINIÓ
 
Educadores, mestres i un nou currículum d'Educació Infantil 

Ens cal un gran pacte educatiu, social i polític que no depengui de colors, sigles i interessos, que s’adapti a les necessitats socials de present i futur, que sigui estable i que aposti per una escola pública, laica i democràtica. Necessitem les altres persones per continuar construint un concepte d’infància, de professional i d’escola, cada vegada més complet, més ple de matisos.

DAVID CASTILLO GARCIA Mestre d'Educació Infantil
 
 
Dificultats i necessitats en el dia a dia com a mediadores de lectura

Hem demanat a algunes de les persones participants en el curs «Àlbum i Novel·la a l’Escola: Manual de Supervivència» que exposin amb quines dificultats i necessitats es troben en el seu dia a dia a l’hora de dur a terme la seva tasca com a mediadores de lectura. Una crítica —i autocrítica— constructiva al voltant de diferents factors que afecten la feina de mediació —temps, formació, recursos… —des de contextos diferents, però on les reivindicacions, sovint, són compartides.

Persones participants curs Àlbum i Novel·la a l'Escola: Manual de Supervivència, amb Marc Alabart
Acompanyar per Avaluar (AxA)

Cal anar cap a una avaluació útil per aprendre a partir de tres finalitats clau:

Promoure l'autoregulació de l'aprenent, regular la pràctica docent a partir d'identificar la naturalesa de les dificultats que vagin apareixent,compartir amb les famílies el progrés dels seus fills i les accions que es duen a terme per ajudar-los en el seu aprenentatge.

MARC BELTRAN MINOVES Mestre d'Educació Primària i membre del grup de treball d'Avaluar per Aprendre 
ENTREVISTA
 

«Què vol dir saber llegir i escriure a l'educació infantil i al cicle inicial»

Rosa Gil i Mireia Pérez formen part de l’equip de l’ICE de la UAB “Aprendre a llegir i a escriure”, l’objectiu del qual és aprofundir en els processos d’ensenyament i aprenentatge de la lectura i l’escriptura per a la formació dels mestres.

Entrevista
CRÒNICA FRANJA C
 
El passat dilluns 3 de juliol va començar la tercera i última franja de la 58a Escola d'Estiu de Rosa Sensat. Donem per finalitzades les formacions d'aquesta edició. Agraïm la participació de les 500 mestres que s'han implicat al llarg d'aquests dies intensos, gràcies una vegada més per ser-hi!
Vídeo Franja C
RECOMANEM
 

{_suscribete}

Nosaltres i tercers, com a proveïdors de serveis, utilitzem cookies i tecnologies similars (d'ara endavant, “cookies”) per proporcionar i protegir els nostres serveis, per entendre i millorar el seu rendiment i per publicar anuncis rellevants. Per a més informació, pot consultar la nostra Política de Cookies. Seleccioni “Acceptar cookies” per donar el seu consentiment o seleccioni les cookies que desitja autoritzar. Pot canviar les opcions de les cookies i retirar el seu consentiment en qualsevol moment des del nostre lloc web.
Cookies autoritzades:
Més detalls