Novetats bibliogràfiques setembre 2019

Novetats bibliogràfiques setembre 2019

Data publicació: 25/07/2019
Autor: Rosa Sensat

AGULLÓ DÍAZ, María del Carmen. L’educació en temps de guerra: edició especial per a la Societat d’Història de l’Educació dels Països de Llengua Catalana.

València: Tirant humanidades, 2019 (Márgenes) 

ALSINA, Claudi; AUBANELL, Anton; BURGUÉS, Carme. Tres professors de matemàtiques: com fer estimar i aprendre bé les matemàtiques.

Barcelona: Rosa Sensat, 2019 (Referents; 14)

  

BUCKNALL, Sue. El alumnado de Primaria como investigador: elección, voz y participación.

Madrid: Morata, 2018 (Aprendizaje basado en proyectos; Investigación social)

 

CASADEVALL, Ramon. Condemnats a aprendre (pràcticament una teoria).

Barcelona: Rosa Sensat, 2019 (Testimonis; 15)

 

FERRI, Gino. I ara què? Escrits d’un inconformista pedagògic.

Barcelona: Rosa Sensat, 2019 (Temes d’Infància; 2019)

FÍGOLS, MiquelL'arquitectura al servei de la pedagogia : els espais educatius a les escoles Waldorf, Montessori i Reggio Emilia

Sant Cugat del Vallès : Editorial Pau de Damasc, octubre de 2017 (Pedagogía Waldorf Steiner)

  

GALLIFA, Josep. Educació integral: transformar l’educació, formar la persona, millorar el món.

Barcelona: UOC, 2018 (Pedagogia)

  

LIGÉGEOIS, Catherine. L’art du livre tactile.

Paris: Editions Alternatives, 2017

 

LIPMAN, Matthew; SHARP, Ann Margaret; OSCANYAN, Frederick S.. Filosofia a l’escola.

Vic: Eumo, 2019 (Interseccions; 39)

 

PORTELL, Joan; RUIZ, Gisela. Adolescents i lectura: el binomi fantàstic: o com acostar, treballar i promocionar la lectura entre els joves.

Barcelona: Publicacions de l’Abadia de Montserrat, 2019

 

REVELLES-BENAVENTE, Beatriz; GONZÁLEZ RAMOS, Ana M. Género en la educación: pedagogía y responsabilidad feministas en tiempos de crisis política.

Madrid: Morata, 2019 (Género)

 

Ruíz, Miquel À. Una escola rural interpretada pel mestre: l’Alzinar 1987-2017 30 anys d’escola lliure per a un  poble lliure.

Sevilla: Albores, 2017

 

SERRANO, Paula. La integración sensorial en el desarrollo y aprendizaje infantil.

Madrid: Narcea, 2019 (Primeros años)

 

VELA, Priscila; HERRÁN, Mercedes. Piezas sueltas: el juego infinito de crear.

Albuixech (València): Litera, 2019

Descobreix més

{_suscribete}

Nosaltres i tercers, com a proveïdors de serveis, utilitzem cookies i tecnologies similars (d'ara endavant, “cookies”) per proporcionar i protegir els nostres serveis, per entendre i millorar el seu rendiment i per publicar anuncis rellevants. Per a més informació, pot consultar la nostra Política de Cookies. Seleccioni “Acceptar cookies” per donar el seu consentiment o seleccioni les cookies que desitja autoritzar. Pot canviar les opcions de les cookies i retirar el seu consentiment en qualsevol moment des del nostre lloc web.
Cookies autoritzades:
Més detalls