Revisem les característiques del cervell durant la primera infància i els efectes de l’exposició continuada a dispositius digitals abans dels 6 anys. Basant-nos en evidències científiques de la neurociència, el neurodesenvolupament i la psicologia cognitiva, analitzem els riscos i les oportunitats de l’ús de pantalles i proposem pautes concretes per a educadors i famílies, amb ...