En muchas situaciones cotidianas, lo que hay que hacer para mantener el orden y para ser responsables puede resultar pesado tanto para los pequeños como para los adultos.

Como se considera una acción rutinaria, quizás se tiende a no darle valor educativo. Al adulto, le resulta más fácil hacerlo que encontrar la manera de que lo hagan los niños y las niñas, cuando el dicho popular nos recuerda: «Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo».

Cada día hay que recoger, hay que reconstruir el orden de los materiales con los que se ha jugado. Es una responsabilidad colectiva que puede ser tanto o más divertida que el juego, porque ordenando también juegan. Doblar las toallas no es sencillo: buscar quién aguanta la otra punta, encontrar la mitad, ponerse de acuerdo para ir a una... en definitiva, colaborar.